《胡適文存》胡適的讀書方法

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“讀書”這個題,似乎很平常,也很容易。然而我卻覺得這個題目很不好講。據我所知,“讀書”可以有三種說法:

(一)要讀何書

關于這個問題,《京報副刊》上已經登了許多時候的“青年必讀書”;但是這個問題,殊不易解決,因為個人的見解不同,個性不同。各人所選只能代表各人的嗜好,沒有多大的標準作用。所以我不講這一類的問題。

(二)讀書的功用

從前有人作“讀書樂”,說什么“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,現在我們不說這些話了。要說,讀書是求知識,知識就是權力。這些話都是大家會說的,所以我也不必講。

(三)讀書的方法

我今天是想根據個人經驗,同諸位談談讀書的方法。我的第一句話是很平常的,就是說,讀書有兩個要素:

  • 第一要精
  • 第二要博


現在先說什么叫“精”。

我們小的時候讀書,差不多每個小孩都有一條書簽,上面寫十個字,這十個字最普遍的就是“讀書三到:眼到,口到,心到”。現在這種書簽雖不用,三到的讀書法卻依然存在。不過我以為讀書三到是不夠的;須有四到,是:“眼到,口到,心到,手到”。我就拿它來說一說。

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關于讀書方法的閑聊

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在一個QQ群閑聊,聊完之后發現還有些價值,把這段聊天記錄整理一下,加些內容,跟大家分享,大家來談談自己的看法。

我聊的這種閱讀方法有針對對象,不適合于文學性書籍,比如詩歌、散文、小說或純文學作品。

沙牛@成都:@戰隼,求教一下,有沒什么關于讀書方法的書推薦,我讀過《杠桿閱讀術》,但感覺效果不太好。

戰隼:《如何閱讀一本書》,過段時間我把這本書的思維導圖發到 www.write.org.cn .手里有五六個關于這本書的思維導圖 ,秋葉還做了一個這本書的PPT 。

戰隼:讀書方法不難,但需要花上很長時間才能學會,或者說讓自己的身體來適應不同的閱讀方法。閱讀習慣的養成

讀書方法也就幾種:先學會默讀,然后會略讀、跳讀、精讀、主題閱讀和影像閱讀。同時針對不同專業或行業還有一些特定的閱讀和學習方法。可以看看前段時間分享的怎樣能加快閱讀并理解專業書籍

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愛因斯坦的讀書方法

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  阿爾伯特·愛因斯坦是20世紀最有影響的自然科學家和物理學家。他所提出的相對論理論曾震動了整個物理學界,為世人所矚目。早在26歲時,他就在光電效應理論、布朗運動理論和狹義相對論三個不同領域中取得重大突破和歷史性成就。后來他再接再厲,又建成了廣義相對論,包括等效原理、廣義相對性原理、引力場理論和質點動力學。他的成功,肯定是與他刻苦學習和良好的學習方法密不可分的。盡管他本人不專門論說,但我們還是可以歸納出四點。

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臺灣超速讀軟件作者學速讀的經過和感想

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  很早的時候就看到過這篇文章,他自己研究很多年速讀,然后開發了超速讀這個軟件,對速讀方面了解的非常深入。他在這篇文章把速讀說的非常清楚。

  我是超速讀軟體的作者,我先說一下自己為何學速讀以及寫超速讀軟體的經過。還有我研究速讀的一些感想

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牛頭結合速讀\導圖\記憶術的讀書方法

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  作者:牛頭   出處:http://www.niutou01.net/thread-167-1-1.html

  分享一點NLP的學習原則。班德勒說,我可以在十分鐘內治療一個恐懼癥,可是,我卻無法用一年時間治療一個恐懼癥。同樣的,學習NLP的東西,往往也是,如果你在短時間內大量的學習與訓練,你就會了。可是,如果你把時間拆成一年二年。你反而不會了。我學習速讀了一樣。有一些人問我:老牛,你看那么快,能明白,能記住么?我說:人們記憶得少,不是因為他們看得快,是因為他們看得慢。人的大腦有左右腦。左腦是邏輯的,順序的;右腦是形象的,立體的。我們平時是以左腦的模式在學習的。我們要講道理,要一點一點學。 可是,如果你進行快速的,大量的學習時,當你的左腦超負荷時,它就罷工了。自動切入右腦學習模式,那時你就會覺得頭暈腦脹,覺得好像明白,又好像不明白。這時,就是右腦模式了。大量的信息直接沖入你的潛意識里。只要有一定的條件活化它們,它們就會大量地被你記憶起來。無論是速讀、影像記憶法、還是NLP的授課。都是這樣的原理。在NLP執行師的課程中,我曾幾次聽到一部分學員說,頭發脹。說老師講得太多了。消化不了了。 可是,過一些天,他們就說他們明白了。有一部分,卻不是馬上明白,而是過了好久,才明白過來。可是,那些信息,他們當時就已經是吸取到腦子里去的。如果你們有看過班德勒的錄像就知道了,他講得巨快。安東尼也是這樣的。巨快。刷刷地講。

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怎樣改掉注意力不集中的習慣

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  通過自我控制、改善讀書學習方式和環境、有針對性地進行練習,注意力是可以逐漸改善的。

  一、明確的目標是注意的動機

  許多心理學家指出,動機在學習中是很關鍵的一個因素,如果學習缺少良好的學習動機,可能造成在學習過程中難以具有高度集中的注意力和穩定愉快的情緒,這就給完成學習任務帶來一定的困難。

  古今中外凡有成就的人,大多對自己所從事的事業專心致志,甚至到了癡迷的程度。比爾?蓋茨童年曾癡迷計算機,數學家陳景潤童年癡迷看書、做題,昆蟲學家法布爾在童年觀察昆蟲習性,從早到晚伏在大石頭旁看螞蟻搬家。正是這種長久的專注,才使他們有了日后的成功。

  充分認識到注意力對成功的重要作用,才能提高培養自身專注力的積極性、主動性、自覺性,才能真正使自己集中注意力,克服學習上的壞毛病。

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